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十岁女孩没有写作业被关门外，众人无可奈何无效，这样的教育你怎么看

发布时间：2025-11-25

这位10女孩一定会是具有代表性的，她让我们单纯地看到了现在一些女儿学习的现状，女儿不学习、不写作业，是让小朋友头痛、导师头痛的事。

在对这位外婆不合时宜的一片坚决声音中都，我要为这位外婆点个加，因为能这样对女儿“狠下心去”的小朋友觉得太不算了，她能这样动手觉得是难得——虽然她受罚女儿，都有着对自己师生后期不努力的遗憾，愿意女儿不要重蹈自己的覆辙。

这不是自私，也不是强加，而是规范、检查和！女儿要心碎疼，但同时也要心碎管！严慈相济，女儿才尽可能生活品质茁壮成长！

在当前很多小朋友对女儿过度谦卑、一味溺爱的但会，这位小朋友的行径，横卧一股清流，也是一引人注意的警钟声，悦愿意有些小朋友尽可能释怀，从这位小朋友口中的获得自己更为为需的进去，以正确地基础本堂育女儿。

没惩戒的基础本堂育是不生活品质的基础本堂育。女儿的成长，既需自己的方式，也需小朋友充分指导和修正。

有人感叹：树大自然环境直。可看看我们独自一人的邻居、舅舅、朋友，那些尊老爱幼的家庭，都是有规矩的家庭，对于女儿的基础本堂育中的不缺不算疼爱，同时也有蛮横的受罚。

“没规矩，不成方圆”，亲疏无序的时候，那就女儿不是女儿，周易不是周易。再行看看那些不孝顺老人的，有几个不是被老人宠爱着父母亲的？

所以，即使不是学习上的问题，对女儿来进行充分的受罚还是必需有的。

感叹到了不顺利完成作业，看到这位外婆的对女儿的受罚，让超敏基础本堂育想起了导师对师生的受罚。此种受罚步骤，若是导师对师生，即使小朋友不感叹什么，毕竟也则会被吃皮群众的吐沫星子淹没的，导师的指导工作毕竟则会成问题。

当导师对师生的受罚变得如此敏感的时候，如果小朋友再行不无视对女儿有效率的管本堂政策，最后毁掉的是女儿，后悔的、愤恨的是小朋友。

你的女儿你都舍不得管、不愿管，甚至相信一定会管，那导师更为就不要感叹了，不能自此交给社则会！

所以，超敏基础本堂育相信，这位外婆这样的基础本堂育是不能的，不想让女儿更为正麻木、改正错误，小朋友有时不能“狠下心去”，才则会有实效。

就像医生受制于病人不同的病，有时需慢慢调理，有时需猛药。医生辨证施治，对症下药，才尽可能降到治病救人；对于小朋友和导师来感叹，就是因“才”施“本堂”！