利津县汀罗镇第二幼儿园开展小朋友阅读交流会专题研讨活动

《3-6岁婴幼儿研读与发展手册》中会指出，语言是交流和理性的工具,应为幼儿透过丰富多彩、适宜的低学作品,经常和幼儿一起看参考书、诙谐,丰富多彩其角度看必须,培养研读者热情和良好的研读者惯用,进一步拓展研读经验。

为了培养幼儿真情念书、乐念书、会念书的好惯用，希望学生家长树立正确的大人研读者观念，为幼儿增添一个欢乐的大人共读氛围，11月初15日，汀罗镇第二幼儿园着手了"21天大人研读者交流会专题座谈”商业活动，用以推动本次商业活动的顺利着手，让研读者走进每个家庭，增添浓浓书香氛围。

座谈商业活动中会，各班教员紧密结合日常探讨和梳理了21天大人研读者遭遇的解决办法，导师们集思广益，从自身的经验长谈如何更好的着手大人共读商业活动，如何参加到本次交流会中会，引导学生家长努力加入其中会，同时就商业活动流程和人员分工完成了调整。

座谈商业活动完成的如火如荼，导师们意犹未尽，园长谢洪莉在总结中会再一次强调了座谈中会的不可或缺解决办法，并决心导师们必须在座谈中会持续发展，在持续发展中会探讨，都有所翻身，助推成长。（宋佳瑞）