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武汉大学到底实力如何?

时间:2024-01-09 12:46:21

武汉大学到底实力如何?

毫无疑问,作为老牌985高校,武汉大学的实力是毋庸置疑的。但平心而论,武大也是一所屡屡伴随着争议的知名高校,也许是树大招风,当然也有可能是”能力越大,责任越大|“!看看被骂出翔了的某两所预科高校,似乎并不影响它们的高考招生分数来着。作为一所综合性大学,武汉大学的学生本、硕博分布是非常合理的。学校现有普通本科生29504人,硕士研究生19516人,博士研究生8289人,另有外国留学生1830人。讲历史,武大溯源于1893年清末湖广总督张之洞奏请清政府创办的自强学堂;论面积,学校占地面积5195亩,建筑面积273万平方米;比环境;武大校园有山有水,被誉为“中国最美丽的大学”;学科建设上,武大有127个本科专业,10个世界一流建设学科……武大厉害的是文、理;在近些年工科、医学强势的大环境下,使得武汉大学总是会或多或少地给人一种”盛名之下,其实难副“的感觉;但老马个人认为,这个固然和武汉大学在医学、工科上,不像它的文、理上那么强势有关;但某种程度上,也有着评价体系以及大众的一些误解在里面。不然的话,在国外实验室养了几年兔子的”人才“,怎么跑国内大学医学院带研究生?科研论文流水线生产,又何尝不是悲剧?实际的情况是,在一些关乎国计民生的大事上,并不缺乏武大的身影。比如三峡大坝、南水北调、西电东输、南极科考……武汉大学自建校以来,共培养了50多万名各类高级专门人才,仅两院院士就有100余人,为国家建设和社会进步做出了重要贡献。2021年高考志愿填报工作正在如火如荼地进行,武汉大学的2021年招生计划也已经发布;普通本科招生规模7200人 ,与2020年基本持平。普通一本招生超过80%,另外通过:自强计划200人、强基计划450人,还有艺术类、高水平运动员、以及留学生等少量生源。这里列出2020年武汉大学普通一本在全国各省份的院校录取情况,供参考。想要提醒的是,当大学到了武汉大学这样的985名校级别,想要考上的话,考生的分数和位次,在本省众多的考生中,都属于非常好的了。你对照武汉大学最近三五年的录取位次,再参考2021年学校在你省内的招生计划人数,以及它和往年相比的变化情况,基本上是可以确定自己能不能够考得上的。那么,报考之前,主动地给武大招生办打电话,把想要了解的了解情况。表达自己强烈报考武汉大学的意愿,看看是否能够得到某种承诺;最起码也要弄情况报考的话,有多大的投档概率,专业情况怎样。别怕麻烦,千万不要不好意思。作为河南人的老马,这里为您提供学校2020年在河南省内的分专业录取数据,供参考。武汉大学2020年分专业录取数据一览(河南)老马有话说:1、2020年,武汉大学文科录取分数最高的是法学专业,省内位次为259;专业最低分646;理科最高为口腔医学(八年制),专业录取最低分数684,省内位次1159。2、尽管老有人说什么“劝人学医,天打雷劈”的鬼话,但实际上,很多知名高校录取分数最高的都是它的医学院的临床医学或者口腔医学的八年制本硕博连读专业。事实胜于雄辩啊!3、学校不同专业之间,位次差异很大的。比如,武大理工类,分数从最低分666(位次4347) 到最高分688,位次上也差了近三千名。在高分段,这个位次差异是非常大的。所以,我们的同学,在报考的时候,根据自身的分数和位次情况,务必要想清楚了,我是保证学校还是保证专业?要记得给专业留有适当的余地;尽量不要把自己搞到服从调剂的地步(尤其是老高考省份,比如河南);但老高考省份,在本科一批时候,务必请选择服从调剂!(除非是你打定主意复读了)4、再次提醒一下,在老高考平行志愿录取规则下,一个批次只有一次投档机会。档案被投出,也就意味着该批次不再有被投档的机会了!所以,专业服从调剂非常重要,它只会把你调剂到本省有招生计划的专业。这个结果绝对要远远好于征集志愿的。最后,祝福2021年的考生,都能够考入理想中的大学,就读心仪的专业。

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1966年前的高中生相当于现在什么学历?为什么?

一般化本科吧。

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河南医学高等专科学校临床医学专业怎么样?

河南医学高等专科学校是经河南省人民政府批准设置的一所公办医学普通高等专科学校,隶属于河南省卫生健康委员会。学校创办于1952年,前身是河南省卫生干部学校,承担全省医疗卫生人员培训和普通中等医学教育;1984年升格为河南卫生职工学院,承担专科医学教育,1993年增挂河南职工医学院牌子;2002年开始招收普通专科学生,承担普通专科医学教育任务;2013年3月,经河南省人民政府批准改制为河南医学高等专科学校。专科学校没有保研,可能学临床医学的学生大部分会去升本科,不然别说护理找不到工作,临床基本上都是找不到,所以临床考本科的挺多的据我所知该校没有开设临床医学专业

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高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗?

本人说说吧!我是97年的统招大专生,因为我们那时候专科没有升全日制本科的渠道。除非你就读的学校本来就是本科院校可以升本校的本科。我97年高考本来是可以上电子科技大学的专科的这样就可以在本校升本科(原来不知道有这个政策)。听信一个前辈的话,说去电子科技大学上专科会受到歧视,我就报读了一所专科院校。我在大三的时候就报读电子科技大学的自学本科,其实这个呢文凭还是认可的,拿文凭呢只要你上课认真听了还是比较容易的。不过呢我还是建议你去复习,目标就是985...211..高校,其他的什么二本,三本啊,或者一本啊,这些就不要去了。就读985..211.高校的一本。你的学习底子不知道怎么样,我相信现在考一个985应给不是那么难吧!现在高校都扩招了那么多招生计划

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

这个意义不大,本科和专科都是普通高等教育,只能表示层次高低,并不能代表一切,也不能说明能力的高低,所以我觉得自己应该还是再接再厉继续深造自己,因为现在这个社会学历是敲门砖,本科只是一个起点,,一边深造自己一边补充自己恩不足,弥补自己不足的地方。

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

国内不缺的就是鄙视链学历鄙视、学校鄙视、出身鄙视、地域鄙视,反正是全能鄙视一遍。学历偏见最严重的其实是家长,很多家长说大专有点分数就可以去读了,因为身边有这样的例子,分数很少,也可以读个专科。毕业出来,干着和农民工一样的活,收入还不如农民工多。家长对专科就有很深的偏见。其次就是本科生对专科的偏见了。网上一般有跟帖就是:大专也算大学生?本科生不愿和专科生为伍,尽管自己也不咋地。然后就是企业的招聘偏见。这种是市场行为,企业需要什么人有自己的标准,也有自己的成本考虑,要什么人都是企业自己决定的。归根到底是大学生多了,早30年前,别说大专生,中专生都可以包分配。这么多的人可供选择,企业来讲自然从学校好的,高学历中来选,毕竟成本相差很小。对企业来讲,从100个大专生中选优秀的人,和在100个本科生中选择优秀的人,这种几率是不一样的。

少年壮志不言丑

为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

现实是残酷的,学历是敲门砖,你想进人家公司,人家提出只要985和211毕业生,那是人家的条件,不服不行呀!曾经有个朋友因儿子在招聘现场看到人家公司只要985或211毕业生,心里很不服气,跟人家辩论,其实最后还得老实接受现实——说一万句,那种毕业生的能力不一定强。人家一句话让你也无言:你又怎么证明你普通本科有能力?高考时人家就比你儿子强,现在也强,毕业学校就是证据就是通行证,那样的学历的含金量肯定高。我经常跟学生或家长假设:如果你是某公司老总,你来招工,你是要学霸还是学渣,要勤快的还是懒惰的,要有上进心的还是好逸恶劳的?招名牌大学的,还是普通大学的毕业生;普通一本的还是专科生;大学生还是高中生?985和211毕业生,当初也都是他们自己凭自己的努力考上的,并不是别人恩赐的,也不是开后门走关系得来的!所以大家都公认正面这种说法,并为之努力奋斗:能上985不上211,能上211不上普本。比如初中生和高中生相比,我们心里肯定更愿意接受高中生,因为受过高层次的教育,处理问题的思路就不同,更有效。尤其是接触的人基本都较优秀,志向也更高远。当然专业与毕业学校的名气也有一定的关系。有的人拼死非985不进,这也太绝对了。我另有一亲戚,当初刚上985线,如果硬要进,只能去偏远地区。我便建议他去北京或上海,并选个还好的211——事实证明这想法正确,后来努力轻易考上了中国科学院大学的研究生,专业也不错,国家正需要这方面的人才,基本不愁工作。我自己第一学历就是专科生,后来花钱费力才拿了本科,就是希望在未来的竞争中有优势,不被淘汰。当然,真正被聘用后,接受能力、工作态度、人品问题、身体素质就显得更重要了。有实力的专科生也受欢迎,必须有特长、有实力。

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

是的,有些人对专科生存有偏见,那是由于专科生的高中学习成绩在学校里属于最差的。高考成绩不理想才考不上本科,专科生成绩差有多种原因:一、首先是在学习过程中缺乏自律,难以控制自己的惰性导致学习能力不强。二、基础知识不牢固,等到高三醒悟再努力时已经来不及了,成绩差只能上专科学校。三、在家庭或者是外在环境因素的影响下,无心学习。四、有部分专科生在学校里不认真学习,混日子;整天玩游戏,最后混了一张毕业文凭。总之成绩差的原因有很多,但学习能力差、自律性不强是其中重要的原因。但还是有一些专科毕业生走上社会之后,开始重视学习真正有用的知识;活学活用书本知识,最后其成就会超过本科毕业生。当然这一类的专科毕业生占比例较少是毫无疑问的。试想一下,如果你是老板;在重要岗位的招聘上,你会选择学习能力差、自律性不強的专科毕业生吗?种瓜得瓜种豆得豆,我认为这个所谓的“偏见”还是有道理的。但是如果专科生毕业之后能及时醒悟,努力工作、不断提高自己的业务水平,还是能够在工作单位打破“专科生差”这一偏见的。

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