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320分能上什么大学本科呀?

时间:2024-01-08 11:08:48

320分能上什么大学本科呀?

下面这个对你可能有用,我刚刚找到的,写的很不错!对于高考来说,主要有以下几种出路:复读,直接就业,民办院校,高考,网络教育,职业培训,出国留学,自考本科等。下面是关于这几种出路的分析。【高三复读】:复读一年到底能升多少分?能增100分的都在少数,复读一年后你能上本科吗?【直接就业】:年纪小、社会经验不足、工资低、劳动强度大、未来希望渺茫。【民办院校】:收费高、进去后如果不参加成考、自考、网络教育的话书不被国家承认。【高考】:学历低、社会认可度低、文凭含金量低、交钱不上课都能拿证。【网络教育】:学历低、社会认可度低、文凭含金量低、交钱不上课也能拿证。【职业培训】:无学历、单独学技术、毕业后劳动强度大、没有大的发展。【出国留学】:费用高、年纪小、家长不放心【自考本科】:高学历、含金量高、社会认可度相对以上几种学历最高。上面几种出路,到底该选择哪一种我想不用我说了吧。如果你选择了自考本科,你可知还有谁和你做了一样的艰难决定?自考名人有:央视主持人毕福剑、阿丘,蒙牛创始人牛根生、燕京董事长李福成、TCL总经理吴士宏等等。同时也欢迎高考200多分的高考学子来长春工业大学就读自考本科,我校办学优势主要有:【公办院校】【全球承认学历】【标准大学校园】【顶尖师资力量】【网址:百度搜索 ccutu】【扣扣:8 四个〇 一九三八】【早毕业】:我院学生只需要参加自考独立本科段的考试,不参加自考专科考试,考试科 目少,通过率高,大部分学生能三年完成学业。【严管理】:班主任跟班上课,每晚查寝,保证学生不缺可不缺寝,家长放心。【好老师】:我院聘请的老师中80%为教授级别,并且很多都是出题老师。【好环境】:地处高新大学城,与吉林大学本部想通,标准大学校园,四人间公寓。【好就业】:所有专业都按照当前就业形势设置,并且我院与几百家用人企业合作,安排学生实习及就业。可能读到这里,会有不少人产生疑问,自考本科多难啊,对于高考200多分到280分的学生能学吗,能考过吗?那这个还要看你去哪一个省份或者哪一个学校就读了,世界上任何事情都不是绝对的。就笔者了解,吉林省的自考在全国算是最容易的,很多专业都是省里面出题,考试制度抓的也不是很严,并且有很多自考学校请的授课老师就是出题的老师,大家想想,这能不过吗?就比如长春工业大学承办的自考本科,所有专业只开设独立本科段的课程,课程数目13门左右,一年能考8门课程,教课的老师80%全是教授,其中很多都是所授专业的出题老师,考前都有很准确的考试范围,个别专业的通过率能达到90%以上,确实不可思议,最差的专业通过率也维持在70%左右,就算是70%的通过率,一年考8门课程也能过5门,那三年呢,就过15门,可全部课程也就13门左右,所以,这个学校的自考生,三年毕业也是很正常的事情。与其来回徘徊,不如做出艰难决定,选择就读自考本科,才是高考200多分到280分最好的出路,并且自考本科毕业后,具备国家正规统招本科生待遇,找工作、考研究生、考公务员、出国留学都具备资格.鐧惧害鍦板浘

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继续教育有几种学习或考试方式?

继续教育有:1、高考(函授,业余,脱产);2、自考;3、远程网络教育;4、国家开放大学(原“中央广播电视大学”)这是四种继续教育的方式,不管哪种方式报考,获取的学历均是非全日制学历,但是依然是国家承认学历,学信网终生可以查询的。用途:找工作,单位内部晋升,加工资,评职称,考公务员,考研,考资格证书,积分落户等等了解更多如何提升学历?请关注微信公众号:成教辅导(ID:ancjfdxl)

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如何把握自考考试的方向?

心得一:自考对于你,并不简单对于大多数人而言:难。自考之所以难,既有客观因素,也有主观因素,我们先来谈谈主观因素:现在全国平均高考本科录取率48%(2018年),在江苏这样的地方录取率还更高,排除复读生,越来越多的优质的生源可以去读本科,更优秀的学生都去上本科了,自考生源质量不好。像我们这样的学生,可能从高中开始,就不会学习,没有好的学习习惯,不知道怎么学习,让在没有老师讲授的情况下,要求你通过大学课程,而学习、复习备考都要靠自己,能轻松吗?所以说,你想用混一混的心态,就别来自考,太受罪。有一个心态你要特别调整好:自考中,某一门课挂科是很正常的事情。特别是数学、英语、理工科的科目,因为没有老师教你,纯自学大学课程,这么大的难度,一次两次考不过是很正常的事情,你千万别因此伤心。当然你也不需要有畏难情绪,调整好学习方式方法,还是可以过的,我会在下面讲一些方法,请你注意。(当然自考的文科科目相对较简单,有些人裸考都能过,这也不是什么值得吹嘘的事情)平心而论,就江苏自考本科的这些专业里,文科类的普遍简单如汉语言文学之类,某些管理学的也比较简单,如人力资源管理。而像经济学类的,比如我考的国贸,本科段里有2门高数3门英语,这对于自考生来说显然很难,而那些建筑工程、机电一体化等工科专业就更难了。所以你在选择专业的时候一定要注意可能的难度,你是只要本科文凭,不论什么专业,还是必须要这读这个专业?自己一定要想清楚。心得二:你我都不会学习上面我提到了高考录取率和自考生源质量。不是我妄自菲薄,我只是从我个人的经历来看,咱们很多自考生,很多人都不会学习,不懂如何学习,有的人只会觉得是科目太难,却很少想到从自己开始解决问题。我在2011-2015年我在南京大学蹭教室蹭图书馆,学习的时候,可以看到很多南大的学生在图书馆、自习室一坐就是一下午,每晚来自习风雨无阻假日无休的学生,我被深深震撼的同时,也意识到,我们很多自考生其实根本不会学习这是从高中就遗留下来的问题,怎么看书、怎么做笔记、怎么背书,什么都不知道,拿到新书来只知道漫无目的的翻书,或者死做题目,不会有针对性的复习。要想通过自考,我们首先要养成良好的学习习惯(抱歉我讲的很不客气)心得三:学习能力,不是天赋,它需要培养可能你看了上面心得二,会觉得,既然这样,我们还能学习吗?我也常看见有人抱怨“我坐不住啊!我静不下心啊!我看不进书啊”!在南大,体会最深的就在此!南大的同学虽然天资聪颖,但比却我们刻苦,我在南大四年,我深深的明白他们的骄傲得不是天赐的,不是仅靠天赐的智商就能解决问题的。我通过亲身经历告诉你!这些也是我在南大四年最深最深的体会之一:我学习是一种能力,是可以培养的!!!我记得非常清楚, 2011年10月份,刚开始在南大图书馆看书,那图书馆里又暖和、还有沙发,我每天看书三个小时内准睡着!就是这么夸张,我保证你去你也会睡。但是我慢慢的坚持,从两小时到三小时,到四小时...直到现在我可以做到高效学习6个小时一动不动已成为家常便饭!我变得“坐得住了”!同时,学习也变得有章法了,怎么背书,怎么做笔记,怎么自律,都逐渐摸索到了适合我自己的方法。我这才知道学习是一种能力,是可以培养的。万事开头难,大家刚开始学习的时候难免坐不住,大家一定要坚信,学习是一种能力,只要你有耐心,就一定能培养出这种能力!!心得四:迷茫时,你要做的就是坚持你的计划这是我在南大四年最深最深的之二,就是让我感受到了“习惯”的力量是多么的强大!“简单的事情重复做,你就是专家。 重复的事情用心做,你就是赢家”。很多人都听过这句话,在学习上,我认为这句话简直就是宇宙的真理。很多人自考生都妄想在考前一个星期,翻翻什么“重点”,找基本自考模拟试卷中“小册子”轻松通关,结果却往往事与愿违。对于学习而言,我们一定要制定自己的计划,尽早开始复习,把时间平均安排,(这也符合记忆规律,具体看下面),去年我考研的时候,我经常告诉我的朋友每天学习5小时的人,也比那些今年看书10小时,明天后天跑出去玩的人强!学习是一件很难快速取得效果的事情,我们应该以足够的耐心去对待他,在南大时,每当我迷茫、疑惑的时候,我就告诉我自己:“自己制定的计划,不吃饭、不睡觉,跪着也要完成!如果计划有问题,也要计划完成之后再修改!”所以,各位同学,请你一定要记住:迷茫困惑时,学习不能靠臆想!坚持既定计划,养成每天学习XX小时的习惯,你一定会取得不俗的成效!心得五:考试大纲是自考的“葵花宝典”要有目的的学习,不要盲目的看书! 要想有效率的看书,就要有的放矢!必须手握葵花宝典和剑谱:考试大纲和历年真题!有人说,考试大纲没用!但是给你看一张表,这是南京财经大学负责给其所主考会计,国贸市场营销等专业的的专业课命题出卷的“试卷审定表”。注意看,第一项审定的内容就是“试题没有超纲现象”:所以说,别说考试超纲,出现超纲的是基本不可能的事情,即使出现了,也不会有影响你通过考试。(这很好理解,自考是自主学习的学历教育,学习备考提供的资料一般只有教材和考试大纲,教材是按照考纲编写的,如果出卷不围绕这仅有的一点材料,你叫学生怎么学习?)具体用法:对于普通背诵的科目。我通常的做法:紧紧要围绕考试大纲来看,哪些是“识记”哪些是“领会”考试大纲都会有明确的说明!我们看书复习,如果你想百分百通过考试,又能实打实的学习到知识,一定要这么做,考试大纲不仅是给你提供考试范围,更重要的是帮助你建立这门课的知识体系、逻辑框架,有了这些,你才能够做到前后理解、融会贯通。是通过考试大纲,列出基本知识点、概念,然后翻出历年真题,圈出已经列出的重点,再补充没有列出的知识点。然后就是背!!!对于一些数学英语等出卷非常灵活的科目怎么办?别急,看下面。心得六:真题是自考的“剑谱”Q1:辅导书有没有用?我告诉你,有用,但是自考真题更有用!我告诉你,仅仅江苏省,就有224个自考专业,有多少考试科目?出版社每一门课都能邀请到专家学者给你编辑辅导书吗?显然不可能,我在南大的时候,就见过我一个研究生朋友给某出版社编辅导书,基本上都是敷衍了事,你觉得能有多大含金量可言?那么也许你会问,既然为什么有些辅导书还能保持较高的质量?我告诉你,因为这些辅导书基本都是在抄真题,不相信,你把真题找来,一个一个对比,其中玄妙自现!任何考试,都要以真题为核心,真题是命题人精心设计,蕴含考点、考试方向的重要研究材料,而上文我说了自考是过关性考试,不像高考,今年考过的知识点N年内不会再考,自考的考点,今年会考,明年还会考,研究真题的价值非常大。所以说,我的观点是:看辅导书不如看真题!辅导书唯一比真题强的地方是在于有解析,如果你要考的是背诵科目,去找些真题,自己答案;一般辅导书抄袭真题现象都比较严重,如果是数学英语这样的,你很容易就会在辅导书中找到真题的答案。Q2:历年真题这个东西到底管不管用?管用!如果你怀疑,那请你去找10份过往考过的真题,把这些真题的知识点列出来,你看看有多少重复?保证很多!即使不是原题重现,也是类似考点!更惊讶的你会发现,这些知识点保证都出在我上面所讲的“葵花宝典”考试大纲里。Q3:考试大纲不管用怎么办?在数学,英语等一些有灵活度的科目,可能“葵花宝典”的范围会很模糊。但是我发现,还可以利用真题来一些有针对性的复习。以下是我近两年才慢慢领悟到的一个方法,现在无偿的分享给大家。一定要学会分析真题,下面是我亲身的感悟,供大家参考1、如果你发现有些科目的真题某些考点有重复考察情况,意味着以前在重复,将来一定还会重复!有重复的地方一定要反复背!(很多专业课特点)2、如果你发现有些科目的真题经常会出书上的习题原题,毫无疑问,书上的习题你都要要搞会!以前出书上的习题,说明以后还会考到!所以你一定要格外留心书上的习题,自考官方资料很少,无非就是真题和官方指定的书目,很多自考出卷都喜欢从指定教材上出题,这一点你一定记住。3、如果你发现有些科目的真题从不重复,就果断不要去背真题了!(比如很多英语科目的翻译句子)明白什么意思了吗?分析真题,需找真题与教材、与考试大纲的联系,才能真正学会有的放矢、事半功倍!心得七:如何备考数学类科目数学类科目,我考过高等数学(一)微积分、线性代数、概率论与数理统计(经管类)通过这几科的考试,我发现这些数学的复习是比较完美对于真题复习的法则,大家对这些科目的复习,可以严格围绕真题学习复习,一般来说,做通、做透8-10套真题绝对可以帮助你考一个不错的分数,你就会发现这几科的考点非常固定,考试题目只是数字换一换都是常有的事情,另外这几科你需要买一般辅导书(不是模拟试卷!),好好看看辅导书上的解题过程。另外我上面说的线性代数、概率论大家可以搜在优酷上可以搜“施光燕”高等数学(一)微积分可以搜“柳重堪”这两位老师讲的比较浅,都是电大的课程,适合我们自考听,其中有些章节和我们自考不对应,有些课可以跳过,这并不影响。我在备考的时候都听过这两位老师的讲课(比什么尚德机构的课程强十万八千里),你们自己看看视频下面的评论就知道讲的有多牛X。心得八:如何备考英语二1:扎扎实实吃透真题。平心而论,英语二2013年10月改版之后比较简单,我在2015年10月的时候参加了一次英语二考试,91分。改版之后的英语二试卷,突出强化了阅读能力,我认为,如果你英语不好、如果你想考到70分,拿一个学位,大家的复习思路很简单:吃透所有真题!做穿所有真题,吃透所有真题,你要做到的目标是:所有2013年10月后的真题中的每一篇文章、每一个句子、每一个单词(除了地名人名)没有不认识的,没有不理解的,每个题目为什么选A,为什么选B,你都能说出原因,这样就够了。2:不做模拟题!这里有个极大的误区:除非你已经把所有真题按照上文所提出的要求不折不扣的完成了,否则请你不要去做模拟题 。请特别注意:在英语二中,你也别幻想着去找什么“题感”,不说是不存在“题感、手感”而是对于一个连文章都一知半解的考生来说,太不切实际。很坦白的说,如果你读不懂文章,那么你做10篇阅读理解,和做100篇的意义是一样的,对你来说起不到任何提高的作用。为什么?因为你不是在“做题”,而是“猜”,不把文章到底讲什么弄清楚,不多背几个单词,多认几个句子,你的英语就永远不会有提高。3:背单词的要达到的要求:“认识就好”。应对以阅读为主要考察内容的考试,只要你看到英文,我能知道中文意思,就够了,不要去背拼写!那是浪费时间!为什么?很简单,单词背出拼写你敢用?我随便给你个四级词汇协调coordinate,你知道在作文中怎么用?想熟练运用不是那么容易的事,所以我们考试中作文所需的会拼写的单词是另外专门训练。4:坚持就会有成效!只要你能熟练掌握汉语,就能熟练掌握英语,别告诉我你没有英语天赋,无论什么语言,都是中枢神经系统负责的,不会英语语言的差异而有所区别。本人考过四次研究生,考研英语的核心也是类似的,别觉得我说的方法太死,英语学习本身就没有太有效的方法。很多人苦苦追求的所谓“技巧”,恕我直言,其实你要找的不是技巧,是找捷径,是可以偷懒的方法。因为说实话能在世界上传播如此之广,实际上侧面证明这个语言是相对简单易学的。英语没什么可怕,你要做的就是踏踏实实的学一些东西,还是那句话,要想混,就别来自考,请你现在就转去成教。心得九:最大的心得,如何背书:重复是记忆之母 理解是之父!有人说:“我记不住,背了就忘啊!”我想很多人都是这样,其实我告诉你,如果你不忘就不正常了,过目不忘的那些人是学神,大部分包括很多本科生都是普通人,大家背了都会忘。我的记忆诀窍1:理解加重复!在重复中理解!在理解中重复!!!就是我认为记忆最好的方法。怎么背诵?自学成才的德国哲学家狄慈根说的:“重复是学习之母”,前新东方考研英语的刘一男把这句话稍微修改了一下:这就是我坚信的记忆 方法:重复是记忆之母, 理解是记忆之父!平心而论,背书确实是一个很不容易的过程,但是我认为只要做到理解、重复,没有什么是背不下来的。以前我们有个河海大学的女硕士给我们上课,她说英语很好,一本四级词汇书,三天就可以从头背到尾。我们班的同学当时听了都很震惊,但随着我记忆的东西越来越多,我才明白,其实很多人都可以做到。重复是学习之母理论不仅是经验总结,也是有科学理论支持的,请大家百度德国心理学家艾宾浩斯的“艾宾浩斯记忆曲线”,你就知道,是人,是正常人,记忆就会忘,如果不重复,没有人能记得。同时,我在背书中,也深刻的领悟到,记忆其实就像是你盖房子,要一层一层慢慢的盖,你不可能把一栋楼的左边立刻盖好,右边还在打地基;记忆也是一样,你要一遍一遍的重复背诵,第一遍背完,磕磕绊绊背了20天,你什么也不记得,你会觉得自己纯属瞎忙活,觉得自己不是学习的料;第二遍背诵的时候你会觉得稍微顺畅点,背了15天,背完之后,你会有点印象,第三遍你可能只需要10天,你可能可以背出个大概,第四第五第六第七···如此循环,你背一遍所需的时间会越来越少。重复越多,你才能把书背好。记忆诀窍2:大量背诵!!!可能看了诀窍1,你会觉得,那么多内容,怎么可能重复很多遍?所以说,这就涉及到大量背诵的问题,要想熟练,一定要重复;要想重复,你就一定要大量的背诵,有人每天只背10个单词,你一年半才能背完一遍四级词汇书,谈何记忆?有人会说,背的太多,记不住啊!请你再看看看看艾宾浩斯记忆曲线:这是百分比,背的多,忘的多。换句话说,虽然你忘记的多,但你记住的也很多。当年我考研的时候,我每天背5个list,约375个单词,10天背完这本考研词汇书。这本新东方词汇书背我翻成了这样(真的不是我手脏,哈哈)封面和封底也都快掉下来了,还是我用透明胶粘起来的。心得十:某某科目我考了N次,就是不过!怎么办啊!很多人都会出现这样的情况,我在自考中,也出现过很多。其实很多科目都不是一次通过的。更有甚者:如00020高等数学(一)5次考过, 00088基础英语5次考过,05844国际商务英语3次考过,00097外贸英语写作4次考过。几个月前,我还在自考群里遇到一位自考机电专业就差1门,死活毕不了业的同学,他已经决定放弃机电,该考文科,我成功劝解了他,并给他支了几招。1.静下心来,反思!几次考试都没过,说明你的备考策略有问题,一定要调整!找到合适的复习方法!概念背熟了吗?习题都做对了吗? 一定要有所调整!2.找不到真题?众所周知,很多真题不公开,为什么不公开?嘿嘿,真题越难找,就说明越有找到的必要啊!如果在自考网找不到的真题,你可以去淘宝买,专业课5快钱左右一份,别买贵了。你一定要仔仔细细研究真题,每一项的题目都考的什么内容,在书中对应的位置在哪?自考的命题是死的,你一定能琢磨出规律!3.终极方法:找家教!自考本身都是大学课程,内容都是大同小异。如果方便,你可以约到大学校园里补课,这样你在校园里学习比较有氛围,有效率,学生也会比较有安全感,同时,学生省了交通费你也方便你因此砍价。但要提醒你的是,虽然找了辅导老师,但上课内容不是让他给你讲课,而是要以答疑为主要内容,你要把平时看书,做题遇到积累的问题标记好,让老师给你一一解答,这样效率才会高,每次上课一小时,几天上一次课,花费并不多,效果也非常好。需要注意的是,你要补习的科目一定该大学生刚刚学过,刚刚考过的(时间长了他就忘了嘛)我曾经找过一个刚考完研究生的南大地科院的学生帮我补习数学,后来闲聊我才知道,这货居然考上了清华大学河川水利枢纽专业,太厉害了心得十一:尽快通过自考 才是自考给你的最大帮助最后,我再给大家破解一个误区: 自考不同于中考、高考!自考是过关性考试,考核的目标是你“合不合格”,自考虽然考试具有专业性,但题目本身并不难!有不少科目你随便翻翻书,甚至有点基础,裸考都能过!但是我很明确的告诉你,你能裸考一门,裸考过两门,裸考不能考过十几门,为什么?自考为什么有含金量,就是因为自考学生有真才实学,自考每门考试都是国家统考,想要靠混一混就能拿到毕业文凭,建议你现在就改去成教函授!根据江苏省教育考试院2008年统计数据,自江苏实行自学考试制度以来,有550多万人报考过自考,然而其中只有48万拿到了书,毕业率8.72%。你打算什么时候毕业?还准备混一混,随便翻翻书?自考中那些你没学过的专业性强、如数学、核心专业科目,你是不可能裸考通过,即使这真的裸考过去了,也要尝试N次机会,我们大家既然选择自考,就是为了改变现状、解决现实问题,所以大家既然来自考,就一定要抱定认真学习的态度,快速通过考试,尽早拿证,才能对我们的工作生活有所帮助,如果五年八年才毕业,你觉得意义还大吗?心得十二:我的自考阅卷心得由于我读硕士的所在学院是自考主考院校,所以有幸参加了自考的阅卷工作,这是我写的阅卷心得,这一段也是其他各种自考达人、各种自考经验贴无法告诉你的:在平时学习过程中:切记!任何题目!会就是会!不会就是不会!不要猜!不要糊弄!每个选项为什么错!为什么对!要扎扎实实的弄懂了!不靠“感觉”“题感”做练习!懂了的知识要常看巩固记忆,不会的就大大方方标记好了,不要靠骗自己!

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我今年17岁了,中专毕业,想学门就业前景好点的技术,请问有什么好介绍吗?

17岁的年纪,是最好的年纪,其实我也是上的中专,那个时候高考的时候没考上,没办法去上了一所中专,但是我当时选择的是3加2的模式,三年中专,两年大专,选了会计专业。现在好多人说,经验、能力很重要,对,确实很重要,但是,学历同样的重要,他就是一块敲门砖,很多企业,他的招聘条件就是,本科,或本科以上,这个是很现实的,你可能,按照他们的招聘要求,你基本上也可以胜任,但是,唯一的要求你达不上,就是本科学历。这样的情况很多。我在中专的时候考了会计从业资格证,那个时候这个证还没有取消,现在已经取消了,大专的时候,去考了初级会计,到了大专的时候,没有特别留意专升本,这让我也特别的后悔。现在呢,报了一个北京师范大学网络教育专升本,这个的学历话,在社会上有些企业的认可度不是很高,但是他是国家教育局认可的,你可以参加后期的考研,考公务员,甚至出国留学等。所以你也可以继续学习,去考大专,让自己慢慢的去提升,一步步来,说这么多,我想表达的是,学历可以慢慢提升,但是我们并不代表就比那些本科生差,有很多本科生,毕业了,他们甚至不如专科生。我之前遇到过一个合肥工大的同事,211毕业,按说他应该会有一份想对比我们要好的,有发展的工作,他学经济学的,但是他自己就特别的迷茫,他做了一段时间辞职了,我问过他准备找什么样的工作,但是,他自己也不知道。很多大学里面自己也没有怎么学习,就浑浑噩噩的度过了,出来后发现自己什么也不会,相反,大专生,他可能更测重于实践,对以后工作会更有帮助,所以一步一个脚印,做好自己,未来一定可期!

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冠状病毒肺炎疫情中网络教学的利弊有哪些?需要注意哪些问题?

新的技术带来新的革命。历史上的第一次工业革命、第二次工业革命乃至离我们最近的第三次工业革命,无不是新的技术带来的连锁反应。当然,这里的新的技术一定是有益于人类社会发展的技术。互联网的诞生影响了各行各业的发展,让我们享受着此刻的信息交流(你看到了我的这篇文章),这一点应该是没有疑问的。教育行业也不列外,互联网给教育方式带来了更多可能。而网络教育的兴起甚至目前愈演愈烈的趋势自然与它的优势息息相关,这也就回到了我们的问题,即网络教育的优势是什么。、网络教育的优势网络教育的优势应该大家都有所了解,是优势也是特点,也是它能够冲传统教育的原因之一。1、资源利用更加合理传统教育下,孔子治学一生才得三千弟子、七十二贤士。如此优秀的的老师却不能给更多人授业解惑,想学习的人也因为距离时间不能得到更专业的指导,大可惜了。但网络教育通过互联网可以将我们学校任何一门优质课程、教学成果传至更远的远方,突破时间空间的限制,将优质资源充分利用。在我国来说也就是可促进教育公平,让一线城市教育资源进入十八线小城市或者农村变得有可能。2、 学生角色主动化传统教育下,学生的学习更多是被动式的,老师讲,学生听。网络教育让主动学习变得更有可能。学生可以选择自己最感兴趣的老师、课程进行学习,任何学生可在任何时间、任何地点从任何章节开始开始学习任何课程。主动自由学习,学生学习积极性更高。3、老师角色多样化在传统教育下,老师更多的是学校的附庸,即老师教学需要在学校、GJ的众多标准下进行教学,里面有诸多形式主义,像前段时间火上微博热搜的李田田老师是一个很好的例子,我们深知在我们的学生生涯都有李田田老师所描写的现象。但网络教育可以比较好的方式解决这点,在这里更注重老师的能力,你有能力你就上,什么“网红”老师、知识达人都可成为你的标签。微课、慕课、翻转课程多种方式都可以应用到你的信息化教学环节中,有趣更高效。而且网络教育学生可自己选择课程,从根源上激励老师不断优化自己的课程,要么你的课程让我觉得有趣、要么你的课程有足够多干货,总之有一个点让学生甘愿留下来,那些只会照本宣科进行填鸭式教学的老师能在网络上生存吗?4、 教学管理自动化网络教育依托互联网教学,管理自然也基于互联网。学生的咨询、报名、交费、选课、查询、学籍管理、作业与考试管理等,都可以通过网络交互的方式完成,便捷高效。5、课程多元化在我们的传统教育下,课程的制定大部分都是按照相同的课程大纲、课程标准、课程目的而制定,学习内容比较单一、知识不能及时更新。但网络教育下,学员可以通过一台小小手机、电脑等端口学习各种类型的课程,学习行业最新的知识,及时更新自己的知识库。比如现在热火朝天的电商课课程、新媒体课程……这是我对网络教育一些优点的看法,下面来说说目前网络教育的不足之处。二、网络教育的劣势虽然网络教育越来越受欢迎,但目前依旧存在一些劣势,希望未来网络教育发展会越来越好,能够有效解决这些问题。1、行业鱼目混杂,缺少规范目前的网络教育正处于发展期,资本大量涌入,水深鱼多,参差不齐。优质正规的机构有,但跑路倒闭的机构也不少。总的来说,行业缺少一定的规范,准入门槛太低,甚至任何一个有成本支持的个人都可以进驻网络教育。所以整个行业的信任度并不高,学员选择机构需要多多考察。当然,这是网络教育本身发展阶段上的一个问题。随着行业的越来越成熟,行业规则也必定会越来越完善。2、缺少必要的情感交流传统教育下,老师学生面对面授课,老师能快速掌握学生学习情况与心理状态,能进行语言、行动上的情感交流,学生能真实感受到人文关怀并及时调整学习状态进行学习。但网络教育让学生与老师的距离变得更远,学生面对的是一个冰冷的机器,老师也很难走进学生内心,情感上的交流还是需要人与人之间面对面交谈才能获得,这也是网络教育很难解决的一个点。3、自闭性学习虽然目前的网络教育发展的越来越完善,一些直播模式中也支持视频语音的实时互动,但学习者本质上还是一个人在电脑或手机上完成学习。学习者是人,人需要一个真实社交场合,需要团队协作与互相探讨的能力,目前的网络教育还不能很好的解决。4、对学生自主性要求高不像传统教育,课堂上有老师盯着,老师对学生有一定的威慑督促作用,可以大幅度上帮助学生认真学习。网络教育完全依靠学生的自主性,隔着网线老师很难对学生有监督威慑的作用,因此教学效果和学生学习状态有很大的相关性。尤其是0-6岁的少儿,生理心理上都相当不成熟,对学习没有自我意识,学习欲望不强烈,单纯依靠网络教育去学习系统的知识不太现实。说了这么多,网络教育能替代传统教育吗?我说不会,至少相当长的一段时间内不会。传统教育有目前网络教育无法取代的优势,就像电商与实体店铺对抗,传统与互联网的对抗。或许,以后的教育会是线上线下相互补充,共同促进教育的文明不断向前发展

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想学习计算机,哪个计算机学校较好?

江西新华是个不错的选择,31年专注互联网教育。

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第二学位和双学位有什么区别?

第二学位与双学位在招生对象、学费待遇、招生专业、书等方面都有着明显的不同,并且在招生年级上也有着很大的区别。招生对象:只有全日制本科生才能报大学的双学位,而一些自考、函授、电大的学生只能报考大学的第二学位,当然全日制的本科生、省外学生、校外学生也可以报考第二学士学位。招生年级:只有大一的学生才能报考双学位,在大二的时候开始修读,应届生、获得本科学士学位的学生是可以报考第二学位的,有的大学大二的学生也能报考第二学位,在大二的时候修读。学费待遇:双学位是没有限制报考人数的,但是第二学位每个学校的招生人数都会有不同,根据学校的实际情况决定。招生专业限制:双学位的专业是学校根据实际情况开设的,第二学位开设的专业是由教育部批准开设的。

淡紫色的泡泡

初中学历能参加高考和自考吗?二者有什么区别?

初中学历可以报考自考的大专,但不能参加高考,高考是需要高中学历,自考大专没有学历限制自考跟普通高考相反,采取的是宽进严处的形式,门槛低,没有学历的限制,但是要想毕业获得证书需要依据不同专业依次考过12门以上的科目,全部考过才能毕业。学历含金量是仅次于普通高考,有些时候甚至更受欢迎,比如针对于刚毕业的考生,自考本身需要很大的毅力,是真真实实一科一科考过的,理论知识不输于普通大学生,甚至更扎实,再加上又又社会工作经验,所以,自考是非常受认可的。当然,也非常不容易!适合相对有基础或者学习毅力强的学生。每年四月和十月全国统考。每次至多可报考4个科目,最快一年半即可下证。高考形式上和普通高考一样,采取严进宽出方式。高考每年10月参加全国统一考试。每个省市自治区、直辖市统一按分数线录取。不过相对于普通高考,高考的难度低很多。并不需要考那么多科目,一般仅需考三科即可,一般语数外,每科150分,总分450,考个130以上基本就过了,25周岁以上还有20分的加分!层次上有高起专、高起本、专升本三个层次。必须由相应的学历才能报名。高考的含金量略低于自考,但是相比电大和网络远程教育来说,含金量要高。社会认可度也是很不错的。找工作、升职加薪、考公务员、考相关证件.......都是绝对OK的!

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