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属于学科类培训机构,2021年9月之后能否上课?

时间:2023-10-17 12:19:49

属于学科类培训机构,2021年9月之后能否上课?

根据中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,9月之后,学科类的培训机构还是可以上课的,不过是在上课的时间上有很大的限制。严格执行未成年人保护法有关规定,校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。线上培训要注重保护学生视力,每课时不超过30分钟,课程间隔不少于10分钟,培训结束时间不晚于21点。从意见中,我们可以看到学科类培训机构只能利用周一到周五的时间进行上课,而且每节课时及培训结束时间均有严格规定。意见中对于学校的课后服务活动作出重要指示,这些指示对校外学科类培训机构无疑是雪上加霜。鼓励有条件的学校在课余时间向学生提供兴趣类课后服务活动,供学生自主选择参加。保证课后服务时间。在校内满足学生多样化学习需求。引导学生自愿参加课后服务。课后服务结束时间原则上不早于当地正常下班时间;对有特殊需要的学生,学校应提供延时托管服务;初中学校工作日晚上可开设自习班。提高课后服务质量。充分用好课后服务时间,指导学生认真完成作业,对学习有困难的学生进行补习辅导与答疑,为学有余力的学生拓展学习空间,开展丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动。拓展课后服务渠道。充分利用社会资源,发挥好少年宫、青少年活动中心等校外活动场所在课后服务中的作用。做强做优免费线上学习服务。利用国家和各地教育教学资源平台以及优质学校网络平台,免费向学生提供高质量专题教育资源和覆盖各年级各学科的学习资源,各地要积极创造条件,组织优秀教师开展免费在线互动交流答疑。各地各校要加大宣传推广使用力度,引导学生用好免费线上优质教育资源。从以上可以看出,国家正在大力整治校外培训机构资本介入教育的乱象,鼓励学校自身提供相应的培训和课后辅导,力求广大家长和学生减少教育焦虑和负担。现在,全国的学科类教培机构可谓是哀声遍野,无数的机构一夜之间倒闭,即使没有倒闭,也是在苦苦支撑。无数的教培人失业,其中不乏名校高学历人士。他们面临的是不得不重新思考,重新就业的问题。接下来,学科类教培机构应该认认真真思考,在当前政策下,如何转型,如何突出重围,毕竟生活还要继续。

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你怎么看山东省教育厅发文,严禁强制初三学生放弃参加中考,上职高的规定?

省教育厅发文称严禁强制初三学生放弃中考上职高,我对这项举措表示赞同。我就是一名山东的学生,我上初中的时候是2000年初,那时候就有这种现象,学习成绩差的不让参加中考,主要是劝退,或者是让他们上职高。对于那些学习成绩差而又调皮的学生,家长本来就对孩子不抱有很大的希望,教育理念也不行,于是就让孩子退学,当然上职高的也很少,寥寥无几,他们就过早的步入了社会。 我们来分析一下老师为什么会让孩子上职高,或者是退学呢? 一是为了提高升学率。首先学习不好的学生,破坏了班级的学习气氛,同时又降低了班级的升学率。很多学校的升学率都与老师的晋升、奖金等挂钩,所以老师想尽办法做他们的工作,让这些学习成绩差的学生退学,从而达到减少总数的目的。 二是事关自己的利益。现在高中和职业高中的录取比例一般在6比4左右,一些职业高中为了抢夺生源,于是做出了夸大宣传,夸大自己学校的实力,误导了一部分学生。有很多人反应,老师把学生推荐到职高以后会有回扣,我想这应该不是真的,因为一个真正负责任的老师不会这样做的。 其实总的来看,不让学生参加高考的行为是错误的,为什么呢? 一是以中考定终生,这种行为本身就是错误的。很多学生虽然初中成绩不好,但是到了高中以后,有的会突飞猛进,考到一个理想的大学,我上学期间身边就有不少这样的例子。二是会给学生造成一定的心理阴影。学生的前途由此断送,在多年以后,特别是工作以后,没有学历的时候就会感叹当时为什么没有好好学习,为什么老师没有他参加中考? 我觉得这份文件的关键在落实上。首先,初中是孩子学习生涯的一个必经阶段,所以是否参加高考是孩子的一项权利。每个学校或者每位老师都不能剥夺孩子参加高考的权利。不管是否参加高考、退学、上职高,都应该尊重孩子的选择。其次,不要上有政策,下有对策。各级各部门在落实省教育厅的政策上要落实到具体工作中,不能“换汤不换药”。特别是对于山东这种“高考大省”来说,真的是拿成绩来说明一切,不要让孩子们成为应试教育的牺牲品。

爱上汉服的子明

招聘网站上那些找跑船的,工资9千左右,请问这靠谱吗?为什么?

这个工资要是跑货船,那就太低了!一般渔船是这样的工资,但是渔船非常非常辛苦。中介的话还是要多看看,多找几家。因为很多中介都是非常坑的。如果没跑过船的话前期是赚不到钱的,培训费的一笔钱,还要实习几个月,实习期工资很低。渔船相对容易去,但是渔船辛苦,也没有啥晋升渠道!要是实在需要用钱也没打算长期做,跑个渔船也行,前提是必须能吃苦!商船要去的话,前期要去学校培训考证,要几个月。上船还要实习几个月,实习期间工资比较低。不过实习期过后工资还是比较高的!

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我想知道 我是高考的专科 每年需要多少学费啊 ?

不同类型学费是不一样的 函授应该是的 另外还有脱产和半脱产的学费根据学校不同 大致是在2000多到4000(不加其他费用) 考上了毕业后拿的是大学专科文凭 文凭后加印有 教育 字样

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学历对于找工作真的那么重要吗?

学历会影响找工作,但如果有突出的工作能力,会降低影响性。说3个和学历有关的求职故事。1,学历不够的得不到面试机会。程序员大力是三本学校的专升本学历,有2年软件开发工作经验,之前服务的公司是外包公司。他觉得做外包项目同工不同酬,而且也不受尊重,想找甲方的工作机会。他知道名字的知名公司,他都投过简历,但是从来没有得到过他们的面试机会。有一次在网上和猎头聊,他说了自己的困惑,那些大公司招聘信息是真的吗?从来都没约过我面试。猎头告诉他,想去大公司的候选人很多,所以企业对候选人的学历门槛都有要求的。要求高的要985,211学历,要求低的也是全日制本科,二本以上,最弱的是全日制本科,通过高考考上的本科。2,学历符合要求可以入围。人事专员小美在一家教育公司任职,她也负责公司的招聘工作。公司老板给她招聘工作的建议是,一线执行岗位,工作经验不重要,学历背景和对行业的热情度更重要。公司有很多海外业务,需要策划,项目,执行这些岗位要本科以上学历背景,英语好,最好有海外留学背景。公司今年第一季度录用了1个策划和1个项目经理,都是海外研究生学历背景,他们之前的工作一个属于金融行业,还一个属于快消品行业。3,学历不够,经验匹配度高,也有机会。某制造业外企要招聘一个英语流利的厂长,要求有本科学历。候选人Sam开始被猎头推荐,猎头心里没多少把握。他有MBA学历,但是初始学历是中专。企业要求的本科一般是指第一学历。Sam非常自信的告诉猎头,自己一直在欧美外企工作,曾经直接汇报给美国老板,英语工作交流不用担心。这让猎头肯帮他推荐简历试一试。在面试过程中,Sam表现出他优秀的职业素养,岗位经验丰富,管理幅度相当,企业文化类似,英语还很流利。经过几轮面试,Sam拿到了这家公司的offer。说说我怎么看学历和求职机会的关系。1,常规情况,尤其是校园招聘,学历的重要性最大。2,除了少数大家都想去的优质公司或者自以为优秀的公司会要求985,211学历,一般公司的的学历要求是本科学历,根据求职者人数多少,可能会设定为全日制本科或者后续教育的本科。3,非知名公司对于有一定年限工作经验的候选人,可能会放低对学历的要求,但依然存在最低学历门槛,比如大专学历以上。4,对于销售,操作工,快递员这些个人比企业更挑的工作,一般没有学历限制。5,如果求职的各项条件都是平平,那么企业会在意学历条件。6,如果只是学历条件一项偏弱,其他条件都很优秀,那可以凭借其他方面的优势弥补学历的欠缺。优秀的证明包括:同行业同岗位优秀经验,行业口碑,难度大含金量高的行业证书或者荣誉等。建议:如果学历不是很好,但想得到更好公司的更好岗位机会,可以先做好手头的工作,锻炼出自己的核心竞争力,有成绩之后就有机会了。

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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

家长不要陪孩子写作业更不要去辅导孩子的作业,而是应该在孩子每天上学离开家门的时候谆谆告诫孩子要在学校的课堂上专心的听老师讲课!那么家长为什么不能去辅导孩子的作业呢?家长应该怎样来抓孩子的学习呢?第一:家长不要做孩子学习的拐杖。不要去辅导孩子的作业,因为这样做的后果容易让孩子产生极强的依赖感,会让孩子慢慢养成有了困难,有了难题以后,回家找爸爸妈妈解决的思维,而这个时候,由于小学的知识相对简单,家长稍加思索就可以帮助孩子解决问题,再加上孩子与爸爸妈亲和力远比老师与孩子的亲和力紧密。让孩子这颗天真的心认为爸爸妈妈一样可以做老师,爸爸妈妈知识水平比学校老师教学水平还要高。孩子从心里对爸爸妈妈产生了极强的崇拜感,自豪感和依赖感。孩子一旦形成这个思维定式,进入初中以后学习中遇到了难题也会找爸爸妈妈来解决。于是有些文化程度比较高的家长会继续辅导孩子学习。最后出现了:爸爸妈妈在家,这个孩子才能把作业中的难题解出来。遇到难题了,爸爸妈妈不在家,就先空下等爸爸妈妈回家以后教会自己了再去写。如果爸爸妈妈顾不上,那么这道难题就无法解决,就会一直拖下去。使孩子失去了独自解决难题的能力,让孩子产生了极强的依赖感。没有家长的辅导就不会做题,学习没有爸爸妈参与介入就无法完成,而且由于难题都是爸爸妈妈帮助解决的。即使孩子把难题做出来了,也不会有成就感!使孩子慢慢对学习失去了兴趣。这一点务必要引起家长的注意!!如下图所示:第二:家长辅导孩子学习的思路和解题方法与学校老师不一样,应该以学校老师讲课为主,不要轻易的去给孩子辅导学习,而有些家长不是这么想的,觉得自己水平比老师还要高,觉得老师教孩子解题思路太复杂,觉得老师教的有问题,于是亲自动手辅导孩子,颠覆和放弃的老师的解题思路和解题方法,这也是孩子在课堂上不再听老师讲课的主要原因之一。前面讲了家长与孩子的亲和力肯定比老师更紧密,所以孩子更愿意接受爸爸妈妈给自己讲解辅导,那么孩子去了学校就会逐渐不再听老师讲课。接下来给大家举一个案例,如下图中的妈妈从小学开始辅导孩子作业所带来的严重后果,而且这位妈妈拥有本科学历:第三:那么家长应该怎样来解决孩子写作业这个问题呢?家长要严肃将下面这段话讲给孩子听:“学习需要的是无缝对接,写作业的前提是会写,会写的前提是上课是否专心听老师课,是否掌握了当天老师所讲的知识,如果在当天老师讲课的时候你没有专心听课,老师白天在课堂上讲了些什么,你压根儿就没有听,没有及时学懂当天老师所讲的知识,等回家以后写作业的时候,那么你根本就不会做题,根本无法完成老师布置的作业”。家长讲这段话的目的就是要让孩子清楚:认真听课的同学,半个小时就能完成的作业没有认真听课的学生两个小时都做不出来,要么做出来结果还是错的,错的就要改。结果写完作业就快12点了,睡的晚,休息时间不够,第二天上课犯迷糊,没有精力听课,最后形成了恶性循环,孩子的成绩只能越来越差。有一个初二年级的家长很郁闷的对我说:我们孩子都很辛苦,每天晚上我们都要辅导孩子写作业经常写到11点多有时候要写到12点多才能写完,十点多以后孩子就已经有些累了,继续学习效果也不好。可是没办法,总得把作业写完啊,学习效率不高,还要熬夜睡得晚,孩子第二天在学校也没有精神听老师讲课,我们也知道这样不好,让孩子的学习进入了一个恶性循环的怪圈。与此同时,在同一间教室里面还有一部分孩子在老师讲课的时候,这些孩子目不转睛认真的看着老师在讲课,认真地做着笔记,我曾看到过很多个孩子专心听课的笔记,这些孩子的课本上用不同颜色的笔标注了难点,重点和必须熟记的部分。这些孩子的学习有三个特征:一,学习成绩优秀,二:从来不上补习班,三:家长也从不去辅导,因为这些孩子已经做到了课堂紧随老师思维,及时掌握了老师所讲的知识扎扎实实的跟上了老师讲课的进度,因为上课的时候认真听课了,所以在写作业的时候就能够很轻松的把作业做正确,而且写的特别快,写的快睡得早,第二天听课必然精神抖擞,听课效率就高。这就形成了良性循环。因此这类学生的学习成绩优秀也就成为了必然。如下图所示:由上述图片可见专心听课听懂老师讲课是一个孩子完成作业的根本保障,如果孩子用心听课了那么根本不用家长陪伴和辅导,孩子能够在最短的时间完成作业。因此家长一定要让孩子分清主次找出问题的核心所在,当孩子每天背着书包上学离开家门的时候一定要用严肃的口吻告诫孩子:“坐在教室里一定要专心听老师讲课”!!!绝不要去做与学习无关的事情!!!以上图片摘自山西人民出版社出版《赢在终点家庭教育实操手册》新书推介我就是这本书的作者,只为帮助孩子用正确的方法学习,解决孩子学习态度不端正不好好学习的问题防患于未然,只为帮助更多的家长和老师教育出更加优秀的孩子,让您的孩子学业有成,赢在终点!同时我在头条回答了很多关于家庭教育,中考,和高考的问题,感兴趣的家长可以关注我的头条号去阅读以便及时解决孩子存在的问题。

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我今年大一,今天考试的时候带了小抄,被发现了。监考老师让我在小抄上签字,我考完试直接崩溃了。会怎样?

轻的没事,重的开除。上这么多年学应该懂纪律、考试之前也必然有纪律宣读,成年人做了什么就自己承担后果吧。前边是教育你,后边是帮助你想办法。赶紧认怂,如果和辅导员关系好赶紧找他帮忙,成年有些人情世故避免不了。一定别硬刚,除非你对学校不满意准备复读。

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高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗?

天下没有白吃的午餐。你要抛开表象看本质,如果真和国家录取的学校一样,谁还参加高考

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