初中基础不好，上的职高，以后能考上985，211大学吗，机会如何？

时间：2024-01-07 12:54:06

初中基础不好，上的职高，以后能考上985，211大学吗，机会如何？

你可以试试去上私立高中，然后参加高考。

: girlbell

南京一中校长被喊下课:校长哪里错了，素质教育不行吗？

素质教育没有错，校长也没有错，问题是高考的招生方向没有变化，应试教育仍然是核心。一切都要以分数和排名去衡量。升学的标准没有改变，其他的一切教学改革都不应该偏离这个轨道。一个大省几十万考生，其他学生都闻鸡起舞，头悬梁，追刺骨，在学习上做拼命三郎。只有我们少数学生每天悠哉悠哉，快乐学习，看上去减负了。但是，高考成绩不理想，进不了理想大学，他将来面对的人生困难和压力会更大。从长远来讲，这并不是真正的减负。素质教育和应试教育本身互不违背，只是我们要区别情况和不同的学习阶段，对于高中阶段，学生所面临的前所未有的竞争压力，我们还是倾向于刻苦学习，能够顺利度过高考这一关。毕竟，绝大部分人的命运就是从高考开始的。如此情况之下，谁敢大意?

: 时光的漫步

专科毕业去工作和高中毕业去工作，哪个好？

谢谢邀请:您所说的高中毕业去工作，那得看从事什么工作了，除了自家企业或出力打工恐怕没什么好职业等着您，专科毕业也得看什么专业，如果是技术性很强的专业，只要勤劳肯干到哪都受欢迎。

: 小_香_猪

高中毕业考试一共考几科？都是哪几科？每年各地都一样吗？

实行3+X的地区：理科：语文数学英语+ （生物物理化学）X文科：语文数学英语+ （历史地理政治）X其中X科为合卷未实行3+X 地区考法不一，有的大综合，有的分科

: yunhai1359

初中成绩一般，高一突然醒悟想要考重本，可能性大吗？

初一成绩一般，高一醒悟想考重本。我认为可能性非常大，一是，醒悟及时，高一不仅是高中奠定基础的时候，也是高中的起点，让你有最够的时间去摸索。二是，你已经认识到读书的重要性，我认为这是最为关键的，不会让你在高中偏离学习的轨道。虽然，学习的天时地利都有了，但是，也必须要结合科学的学习方法，然后用实力的行动去为之奋斗，才有成功的可能性。下面我以自己高中的经验，说说我的建议。一、以自己的实际学习情况，来确定自己以后是学理还是学文，这非常关键高一，学习的知识比较全面，文理混杂。我认为一个人的能力和精力有限，不可能在短暂的时间之内把9门学科都学的很好。所以，我的建议是根据自己的实际的情况。不要以考试的分数来定，要根据学习过程中的那种学习感觉来定，就是上课的那种吃力难度来定是最为准确。而当你做出选择之后，就可以把主要的精力放在你选择的框架之内的那些科目上面，但是，其他的科目也要学习，毕竟高二还有一次结业考试，也是非常关键的，那关系到你能不能拿到高中。二、做出合理的时间安排，和高效的学习计划合理的时间安排和高效的学习方法，能够促进你更可怕便捷的通向成功。而怎么做出合理的时间安排和高效的学习计划呢？我认为可以结合老师安排，然后根据自己的实力情况，两者兼容，才是最佳的学习计划也是最合理时间安排。其他的。我认为也没啥可以讲的，每个人的情况都不同，因自身情况而定起最好的。总结有想法。就去做，即使是失败了，只要自己尽力了，多年后的自己一定不会感到后悔的。所以，好好加油，相信自己！结束语：对此，你怎么看？欢迎大家在下方留言和我转发，也非常感谢大家的支持和关注！

: 前浪

你身边的大专生毕业后过得怎么样？

身边的大专毕业生过得怎么样？这要看什么年代毕业的大专毕业生了，在90年代，还有之前毕业的大专毕业生，那时候可是国家包分配的。比如考上师范专业，毕业就就业，就有饭碗了。我们单位是区里的唯一一所高中学校，学校里的元老，40多岁的大部分都是大专生，我也是其中一员。在那个年大专也不是容易的事情。高中班的一个班四五十个人考上专科的，也还是个位数。到了2000年，我们单位才大规模的引进本科毕业生，以后每年都引进二三十人。本科学历成了常态。后来学校里的这些大专毕业生都进行了进修，或者上函授或者上其他的，通过在职进修，让自己的专科提升了一个水平，成了本科。而现在这个年代的大专毕业生就非常的不值钱了。身边有一个朋友，上了大专，然后在专科也非常努力，又上了本科，现在在北京一所单位上班，非常的不错。亲戚的孩子，学的是特长，上的一个舞蹈类的大专，回到当地以后，开了一所舞蹈学校，夫妻两个都是学舞蹈的，还别说，学校规模办得挺大，收益也不错的。在问他还进行学习吗，他说正在业余的学习，正想再拿一个本科文凭，然后再读研究生，在学历上提升一下。也有朋友的孩子在读了大专以后一事无成，天天闷在家里玩游戏，也不找工作，急的父母团团转，但是也没有办法。让亲戚让朋友都去做这个孩子的工作，可是这个孩子就是不认头，已经30多岁了就在家里。还有一个学生在读大专，一年以后觉得在大专里不是学习的氛围，然后就退学了，退学回来以后，又进行高中一年的复读，复读考上了一所二本学校，他说环境不行，即使你想努力也努力不了。还有一个朋友的孩子，学习成绩中游靠下，高考又发挥特别不好，结果就考了大专，在大专里学习比较努力，然后，两年前大专毕业了，就在学校附近租了房子进行学习，准备考事业编，但是一连考了两年都没有考上，为了缓解压力，也希望调整一下自己，就回到了我们当地的一所化工厂找了工作，准备边工作边学习，继续考试。综合来看身边的大专生的就业情况大多不如本科生就业情况好一些。因为在我们当地要想考事业编，考公务员门槛就是本科生。除非考了大专以后继续专升本，让自己达到本科文凭，才能够达到这个台阶。这也是为什么有些考了专科的学生不去读，而选择复读，争取在第2年考一个好的本科学校。当然，大专毕业的学生也有的就业比较好的，大多数这类的都是学特长的学生，通过自己办特色班，然后发挥自己的特长。有个朋友孩子学的是播音主持，在北京有了自己的工作室，发展的非常不错，令我们都感觉非常的吃惊，真的没想到，他的成绩如此，竟然有这么大的发展。综上，为了自己有更好的发展，还是好好学习，天天向上，争取能考上本科，如果是985，211，那么就业的机会也就会更大一些更好一些。

: 欣辰

高中没努力，考上了一个大专，大专的生活到底怎么样，我该怎么改变自己，现在真的很迷茫？

我就是大专毕业的而且还是比较差的私立大专，很后悔懊恼，可惜没有复读，如果可以话建议你再复读一年，现在还有机会。大专也可以读尽量读最好的学校最喜欢的专业，然后专升本，哈哈，好好锻炼身体

: 打开天窗说情话

北京市新高考方案出炉，诸多考试教学制度有变化，其中一本、二本将合并，你怎么看？

你好，我是陕西省目前唯一正规注册的，经国家有关行政机关审批的，专业权威机构一一西安市户县金牌高考志愿填报咨询服务中心（百度可以查询，辨别一切真伪）的首席专家张老师，很高兴回答您的问题。北京市新高考方案主要表现为以下几点；首先，建立高中学业水平考试制度。自2017年9月1日起，从高一年级开始实施普通高中学业水平考试，考试成绩是学生毕业和升学的重要依据，高中学业水平考试包括六选三的高中学业水平等级性考试和13门科目的高中学业水平合格性考试。其次，完善学生综合素质评价制度。及时，客观记录反映学生德智体美综合素质主要方面的具体活动，收集相关事实材料形成学生综合素质档案。招生过程中将学生综合素质档案提供给有关高校进行参考。第三，推进考试内容与形式改革。科学设计试卷结构和命题内容，突出考试的能力导向，继续保持和增强北京试卷注重基础，综合，灵活的特色。增强试题的选择性开放性，保持统一高考的语文，数学，外语科目不变，分值不变，不分文理科。探索论证提供两次考试机会的可行性，进行外语听力一年两考改革试点。同时，其他方面还要注意，2019年将本科一批与本科二批合并为本科普通批；从2020年起，北京高考科目调整为语，数，外三门，部分文理科，每门科目满分150分，总分450分；2020年起，参加本科院校招生录取的考生总成绩由语，数，外三门统一高考成绩和考生选考的三门普通高中学业水平考试等级性考试科目成绩构成，其中选考科目每门满分100分，高校招生录取总分满分750分。北京市新高考方案的出台是高考改革进一步深入的表现，也为其它地区进行高考改革提供一定的借鉴。同时，北京新高考改革方案中，体现了学生的素质教育，思想品德教育和学生综合能力的表现等因素，并且做为高考录取的重要参考依据，真正体现了立德树人，教育为本的高考理念。“要让红旗飘万代，重在教育下一代。”“少年强，则国强；少年兴，则国兴；少年雄于地球，则国雄于地球”。北京新高考改革方案植根于中国高等教育改革的肥田沃土，喂我国高考综合改革探索出了一条有益的路子。

肠炎宁片治疗拉肚子有用吗
关节疼痛该怎么办
前列腺增生夜里尿急怎么办
抗病毒治疗
积大本特治疗尿频的效果怎么样

上一篇：深圳Ja培训该选择哪家？

下一篇：今年函授的学费是多少