网络教育和教育的区别

时间：2023-12-26 09:39:39

网络教育和教育的区别

网络教育和自考的主要区别在于：学制不同，考试组织方式不同，办学主体不同。一般认为，网络教育是学校组织考试，自学考试是自考办组织全国统考，自考难度一般认为比较大一些，含金量也高一些。所以还是网络教育含金量高，北医网络学院老师均是北大的老师，教授，这样可以让你学习更简单。

: 幻月樱

北漂女孩面对学历高的北漂男与有房子但学历低的北京男，该选择谁？

北漂女孩儿要怎么选择男友？我是城市问答专家@北京范儿。我认为在选择别人之前，作为一个北漂的女孩，首先自己要独立。要有自己的事业。不要有一个找一个好老公，就不用拼搏的想法。这样的话，作为一个女孩儿这一生是不会幸福的。记住这重要的一点，女人一定要自强。然后，我们再来分析您提出的问题。1、学历高的北漂男。这个男孩儿学历到底有多高？学历高的定义是什么？为什么这么问，因为北京学历高的满大街都是。记得那个老笑话吧，在北京扔一块砖头，砸着十个人有八个是领导，说明北京领导多。现在也适用在这个学历上面。砸着十个人里面有八个是高学历的。所以，在北京，说高学历的要看具体情况。要看他所上大学是不是重本，是不是985，211。如果是满足这些条件的学校。还要看他在这个学校的排名情况。我在这里举一个例子吧，是我的一个同学。学霸，而且是清华的理科学霸。外地户口对于人家来说没有什么障碍。因为人家上清华以后是北京集体户口。享受公费医疗。在清华的班级里也是数一数二的名次。毕业直接保送美国研究生。月薪两万。学费全免。那么这样的人回到北京是什么待遇呢？恐怕落户和住房都不是什么太大的问题吧。2、学历低的北京男。首先说这个男孩儿有房。这在北京是一个明显的优势。不是有那么一个笑话吗？两个九零后的北京孩子结婚，就相当于两个上市公司合并。有点夸张？一点儿都不夸张。我们来分析一下啊。早一点的九零后大多都是独生子女。一般这个年龄的家庭，爷爷奶奶辈的都是享受的单位分房。后来也都低价购买为自己的房子了。即便是有没有全款购买的也是央产房。父辈呢，都是在九十年代开始早期购买住房的。一般这时候房价比较低的时候，如果是头脑灵活的，还会在郊区再买一套。价格比较低的作为投资。也就是说，如果是这个男孩都有住房的情况下，父辈肯定也有住房。现在有些概念了吧。这两家人，一家至少三套房。那就是六套住房。北京的房价大家都知道。我们不说贵的，就说均价吧。五万多。一套房就是四百多万，六套房就是两千多万。以后老人都相继离开以后。这两个北京人到中年就是坐拥两三千万净值财产的人。这还是按照均价算的。如果是在市区呢？如果房价在这二十年有上涨了呢？就是六七千万啦，甚至更高。是不是很过瘾。是不是很多公司也挣不出来？那么北漂女孩儿嫁给这样的男孩儿，是不是相当于得到半个上市公司呢？写在最后：我们并不是想强调物质。但是，这是我们结婚绕不开的一个话题。那么，具体到您认识的具体这个人，人品怎么样。这也是一个重要的因素。如果是学历高但人是个渣男，如果是学历低但是从小就家教很好。这都是需要综合考虑的因素。还是我开头强调的，就是您自身的条件也很重要。自己的学历怎么样？自己的工作怎么样？自己的相貌怎么样？如果您够优秀，就是一个很好的基础。不是吗？

: 13980719622

远程教育需要考试吗

需要考试，报读远程教育，需要参加远程院校自主组织的入学考试，远程教育考试科目包括大学语文、大学英语、高等数学等。不同的远程教育院校对学员的要求不一样，在考取科目和考试内容方面都有所差别，这主要由于院校开设的专业课程不一样。报考远程教育的多为在职人员，国家和具备远程教育招生资格的高校已经考虑到这一点，学习时间不充裕、基础较差，因此学校一般都会在考前提供复习资料或模拟试题，也会在复习资料和试题之中标明考试范围，学员只需认真复习一些时日，一般都能顺利通过入学测试.百年智Miss顾

: 冰芯1

我今年大一，今天考试的时候带了小抄，被发现了。监考老师让我在小抄上签字，我考完试直接崩溃了。会怎样？

轻的没事，重的开除。上这么多年学应该懂纪律、考试之前也必然有纪律宣读，成年人做了什么就自己承担后果吧。前边是教育你，后边是帮助你想办法。赶紧认怂，如果和辅导员关系好赶紧找他帮忙，成年有些人情世故避免不了。一定别硬刚，除非你对学校不满意准备复读。

: 大香菇小胡子

高考志愿填报有哪些坑？如何避免？

新高考志愿填报以下是必须知道的！一、自我分析，自我定位很关键1、了解自己的兴趣志向，即喜欢学习什么样的专业，如果有明确的专业意向，就可有针对性地选择那些专业实力较强的院校。2、若没有明确的专业意向，就优先考虑一下院校。计划好自己是要选择综合性院校还是理工类院校，还是财经类院校，还是语言类院校等特色院校。3、了解自己想去的区域城市，是去北上广这样的一线城市，还是像武汉、西安、重庆、成都这样的名校云集新兴一线城市，还是去离家近的城市读大学。4、了解自己本科毕业后的发展方向，是选择就业还是继续深造，若选择就业，是留在大学本地是还是回老家城市，若深造考研，需提前规划，做好第二次大考的准备。二、填报院校时要考虑自己的高考成绩，及在全省的排位综合分析1、若学习成绩优秀、在省级重点中学年级排名靠前的考生，首选以理科、文科为主的名牌综合大学，选择自己相对喜欢的专业，有利于学生综合素质的培养。2、若学习成绩中等的学生，选择院校时要兼顾专业，若不考虑地域的选择一些地理位置相对"不好"的名牌学校，这样可选择的余地多一点，竞争也小，也有利于学生今后的发展。3、若学习成绩相对较差的考生，还是选择院校放在首位，尤其是在本科或专科录取批次控制线上下浮动的学生，可选择一所地理位置“不好”，专业又不"热"的院校，录取的几率就会增大，有可能还能提高一个录取批次。三、看优势特色如果选定了—个专业的大方向，不是首选院校，在分数允许的情况下，可参考"重点学科"和"特色专业"，选择那些有学科优势的院校，如"国家重点学科"代表了一所学校一个地区学科建设的最高水平，是最有含金量的判断标准。除了国家重点学科还有省级重点学科、院校重点学科，重点学科、特色专业等具体内容可登陆阳教育部光高考信息平台查询。四、看专业内涵要认真了解专业的内涵，搞明白这个专业是学什么的，主要有哪些课程，未来就业方向怎么样，若和自己的兴趣和发展方向吻合可选择，往年有很多考生因为不了解专业内涵望文生义选错了专业，导致入校后不能适应。五、看专业方向专业名称只是一个专业的高度概括，想了解相同名称的专业有什么区别，这就要看各高校具体的专业方向。专业方向往往决定着学生培养方向和将来的就业方向。在人才培养上，不同的院校其培养方向和特色各有不同。如同样是车辆工程，有的侧重车辆本身，有的侧重轨道交通。六、看招生章程要求各高校的招生要求都明确了招生的标准和录取原则及特殊要求一般都包含在学校的《招生章程》中。考生家长除根据各人体检结果对照《普通高等学校招生体检工作指导意见》的限报专业外，还要参考所高等院校章程，明确专业录取条件和特殊要求，避开受限专业。有很多专业都明确规定了身体受限情况，如交通运输工程和航海技术等专业对考生双眼裸眼视力有要求；农学、林学、心理学、侦察学、生态学、考古学、海洋科学、地质工程、环境工程、轮机工程、食品科学工程等专业不招色盲、色弱者等。新高考除了身体条件外，很多院校对某专业的单科成绩和等级考成绩有要求，一定要认真按院校的招生章程填报。

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南京一中校长被喊下课:校长哪里错了，素质教育不行吗？

让我先看看下表再发表意见行吧？再仔细把南京一中和二十九中的数据对照着比较以下。你就知道南京一中的家长为何喊话校长下台了。家长喊校长下台，谁说反对素质教育了?南京一中成绩没考出家长的预期值，没考出本该考出的高分率，难道就是因为南京一中实施了素质教育?如果答案是肯定的，那全国农村中小学的成绩近些年来一直不景气，那都归结为素质教育的问题好了。那像第二十九中这样进步的学校难道是因为没进行素质教育光进行应试教育了吗?素质教育排斥高分吗？所以，我觉的不要拿素质教育说事，不要让素质教育背黑锅，成绩下滑不一定是校长的因素，但一定不是素质教育的问题。我为什么说不是素质教育的问题。因为素质教育不排斥高分，素质教育本身就包括学习素质，像上世纪八九十年代，我们就喊着有“学会”转变到“会学”，由“要我学”转变到“我要学”，都是在学习上由应试教育向素质教育转变。如果学校开展了素质教育，学生有了学习的兴趣、主动性和自学能力，老师少挨累，学生学的还好，这就说明，搞素质教育不影响学生的学习，只会促进学生的学习，怎么会排斥高分呢？正常情况下，一个搞素质教育的学校，学生们整体成绩只会变好，不会变差。原因就在于学习能力本身就是素质教育的一个方面。南京一中学生没考到期望值，也许和校长的管理有关，例如调动老师积极性方面，管理方案是否得当和完善方面，也许和学生自身有关。我说一个例子吧，我一个本家侄子，父母花钱把他送到本地的一所出名的私立学校读的初中。这所私立中学在本地区大名鼎鼎，但这所私立学校和大多数私立学校一样，只抓成绩，学生的学习习惯，其他素养，通通不问，为了抓成绩，学校上课时间比公立学校长的多。高中的老师都清楚，这所私立学校的很多学生虽然也以高分进了重点高中，但他和公立学校考进去的学生通常没有可比性，每到高考就会败下阵来。我那本家侄子就是这种情况。面对侄子的高考失利，他爸爸妈妈都不理解，认为自己孩子比谁谁谁高20分进的同一所高中，为何高考比谁谁谁还低了。其实这不怪学校，主要因为他中考时的高分和谁谁谁的低分不是一样来的，换句话说，人家一小时的学习考了70分和你3个小时的学习考了80分，不是一个意思。这个例子只是说明，中考成绩好，高考成绩不一定好，但好孬都应该各有原因。南京一中高考成绩不令家长满意，也可能是多方面原因导致的，学生，家长，教师，校长等等都可能是因素。也可能家长对学校的期望值太高了。学校在竞争中发展变化，名校不一定就一直是名校，差校不一定就不崛起。作为学校领导，更应该从自身和学校层面去分析原因，寻找方案，但拿素质教育来顶雷就有点牵强和别扭了，因为真的抓好了素质教育，学习成绩也一定是越来越好的，素质教育和学生考高分不抵触。我是吴以言表，希望我的回答，对您有所帮助！谢谢大家的阅读与关注！

: 楚楚溆水

近日，有南京家长就“减负”投诉教育局干涉学生正常学习，你怎么看？

昨天一篇《南京家长已疯》的文章火爆朋友圈，讲的即是近来南京中小学教育减负的事，看起来似乎是跟此前流行的浙江发的文同步了。我转发的这篇文章，结果下面引发了大片的评论：有的说，说好的月考，考着考着，考了一半，突然停掉了，后面不考了，以后考试的话，一学期只有期末考试这一次，平时再不允许考试，更不允许排名，连公布成绩都不允许，咱也不知道自家娃在学校学得怎样。有的说，以前准备好的作业记录本也不给带回家了，作业都要在学校完成，不允许带到家里完成，书包一下子变轻了很多，真减负了。还有的说，学校和家长学生相互配合，来应付检查，老师培训学生，告诉他们有人来检查的时候应该怎么说，千万不能说漏嘴。急得家长都不知道什么好，那边学生学习还没学好，这边做人又成问题了，在学校里面被迫被教说谎。有的家长担心的是，咱又不生活在大京都或者大魔都，咱以后参加高考是要跟全省的同胞们一起奋战的，光是南京减负有啥用啊？那不又回到老路上去了？十多年前，南京高考在全省垫底的痛苦历史又忘了？更有人在下面，哈哈一笑，说那些辅导机构要嘴都笑歪了。可以想见，学校不让这样不让那样，那么，家长只好另外选择，自己辅导，或者去机构，可是自己辅导有多少家长有这个能力呢？那不是给机构送生源吗？不知道这样的投诉会有怎么样的处理结果，减负已经喊了好些年了，但是也只是喊喊而已，如此动真格的，还真让人吃不消，家长担心的是，我可以让我孩子减负啊，配合你们的行为，可是咱家孩子一来，以后高考怎么办？

: 默默Strong

专科生应在大几报考专升本？

很高兴回答你的问题，专科生报考专升本是对自己学历提升的一种途径，当然这比专接本学历认可度要高点。考试时间：目前可以确定是考试的时间：一般在大三下学期（3月份组织考试，5月中旬发布录取信息，也有的是3月份报名，5月份考试）。报到时间：专科毕业后当年九月份去本科院校报到。想报专升本，高职大三学生可以报考。考试科目：考试科目各省市是稍微不一样的，一般来说分文、理科，文科：语文、英语、计算机，理科：数学、英语、计算机，有些省市会有专业课考试，取消计算机。有想法就要去行动，加油！！！！1、赶紧查询本省专升本报考要求，熟悉具体的时间和考试科目，再研习专升本考试大纲，网上一般都有，找到后仔细研读一边。2、找准符合自己的学校，按照考试要求的科目，开始复习。3、基础课很重要（英语、数学或语文），打好基础，不要偏科太严重。4、至少要提半年的时间用来复习考试。祝你成功！！！

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