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远程教育难考吗?

时间:2023-10-17 12:19:49

远程教育难考吗?

不难,只要交钱,考试的时候机灵点。串讲课最好要听。就没问题。

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函授和远程教育哪个更好一点啊

函授一般指的是高考。高考和网络教育都属于教育,国家承认学历,教育部学信网可查。二者不分好坏,是一样的性质。相对而言,网络教育的学习方式更方便一些。(1)高考:考生需参加教育部组织的全国统一考试,由各省市自治区、直辖市统一组织录取。学习形式存在全脱产(全日制)、半脱产(业余)、函授(自学为主,集中面授为辅)三种形式。一般每年8、9月份在网上报名,10月份考试。一般拿到证书至少需要2.5―3年。具体高考招生同学可以到北京市教育考试院官网查询一下。(2)网络教育:即通过网络进行学习,可自己安排学习时间,比较方便自由。入学无需参加全国统一考试,只需参加要报读院校自主出题的入学考试。目前教育部批准的有68所网络教育学院,考生报考前可通过“高校网络教育阳光招生服务平台”、试点高校网络教育学院的网站、“中国现代远程与继续教育网”等正规网站查询试点高校的招生简章。网络教育每年有两次招生,春季和秋季,具体招生时间可咨询所要报读的网络教育学院。一般拿到证书至少需要2.5―3年。

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除了郑州大学,郑州还有哪些比较不错的大学?

河南培养万能科研领军智库大师级天才王牌大学,的有。一,河南大学二,华北水利水电大学三,郑州大学四,河南理工大学五,河南农业大学六,河南科技大学七,河南财经政法大学八,河南师范大学九,河南工业大学十郑州轻工业大学十一,河南科技学院十二,新乡医学院十三,河南中医药大学十四,河南城建学院十五,许昌学院十六,许昌职业技术学院十七,郑州航空管理学院。十八,周口师范学院。十九,平顶山学院。二十,黄淮学院。

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疫情下的网络教育有哪些利与弊?

(作者 张建军)随着当前互联网技术的不断发展,智能化设备已经逐渐融入到人们的日常生活中,由于网络技术不受到时间与空间的限制,拉近了人与人之间的距离,使得网络教学成为了可能性。一、在疫情期间网络教学的重要性由于疫情的特殊时期,我国学校普遍采用停学的方式来保证学生的人生健康,但是学生正处于身心快速发展的关键时期,如果在疫情期间缺失的教学活动,再加上学生在家庭相对自由没有约束的生长环境中,很有可能会导致学生的学习成绩直线下滑,甚至会对学生未来的成长与生活产生影响。为了保证学生在疫情期间也可以受到良好的教育,教师就需要寻找新的教学模式引导学生健康成长。而网络教学主要是通过互联网连接的方式为学生通过网络教学,不仅达到了约束教学的目的,还可以减少学生的外出流动,有效达到了防治疫情的目的。二、网络教学的优势在传统课堂教学中,教师与学生往往存在一定的距离感,教师单纯的为学生讲述知识,导致学生会容易对教师产生一定的畏惧情绪。但是网络教学由于互联网的便利性,教师的教学活动可以直接面对所有学生,拉近了师生关系,学生可以将自己在学习过程中所遇到的问题直接向教师提问,提高了学生的课堂学习效率。与此同时,网络教学排位学生搭建了更加广泛的学习平台,教师可以利用互联网上多样化的教学资源,让学生足不出户就可以学到更多的知识扩展学生的学习视野,让学生摆脱书本的限制,尽情的在知识的海洋中遨游。网络教学主要以多媒体方式呈现,可以将抽象的知识更加直接的展现给学生,降低学生的理解难度。所以说网络教学是提高学生学习效率的有效教学方案。三、网络教学的劣势学生在网络教学中所处于的环境是在家庭中,所以缺少了课堂教学的庄严性,导致学生更加容易在网络教学中走神。再加上网络教学教师无法直接面对所有学生,教师也无法约束学生的课堂行为,所以导致学生的学习主动性完全依靠个人自制能力,但学生普遍自制能力较弱,因此如何加强网络教学的约束性也是当前教师在网络教学中所需要主要解决的问题。在当前战疫情的社会背景下,网络教学是十分必要的,教师要在教学中充分利用网络的教学优势,改善网络教学中所存在的问题,保证停课不停学的教学质量,提高学生的综合体质。

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学校要求网络直播教学,教学效果真的很好嘛?家长与学生怎么看?

学校要求老师在“疫情”期间,给学生做直播教学课?依我看,学校领导不太切实际!2月4日,吴岩特别强调:“我们特别不提倡、不鼓励、不希望、不建议各高校在疫情期间要求每一位老师都要制作直播课,这是我们特别不希望、特别不建议的。”高校尚且如此,何况中小学校。其实,学校不必要求每个老师做直播课,向学生推荐一些优秀教育资源也很好的。首先,学校要求老师开直播课,必须解决好每个老师开直播课的网络、设备及技术方面的条件。如果学校不予解决办公条件,老师有权拒绝。虽然有些学校有直播室,但应该无法满足所有老师。即使可以满足所有老师,但当前“疫情“形势下,也不适合聚集学校啊。其次,现实中,多数老师家中的网络环境和智能设备,尚达不到做高质量直播课的要求。记得去年12月,我去南宁参加一个现代信息技运用于教学的培训。多位老师讲课在示范APP运用时,几乎无人顺畅使用。不是网络不行,就是顿。唉!最后,我想说,就目前环境和条件而言,所谓“在线教育”或“直播课”,供学习好的、有条件的学生当当辅助课,也许还可以。但绝对适合不了绝大多数学生,更谈不上高效果。对于网教或直播课,学校和老师的理想确实很丰满,但学生所表现的现实却很骨感。近段时间,不少老师在做直播课,弄得不少学生和家长怨声载道。总之,直播课充当某部分学生的学习“辅助品”是不错的,但真不适合做强制性、统一性要求,将它当“主食“品。 我是头条号“三味聊教育",力求用时代的眼光、理智的头脑、友善的言语,与您一起聊教育那些事。感谢您的阅读、点赞和关注,并期待与您共同探讨本问题。

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网络教育具体有哪些用处?

网络教育的优势主要就是弥补了实体学校需要固定的时间固定的地点来完成学习这个弱点,尤其是针对于非学生的就业群体,全程蹲点上课的机会成本和时间成本太高了!!!又不是王思聪对吧对于就业群体来说,不代表离开了学校就没有学习的需求了,针对有些行业反而学习需求更旺盛了!别的不说,财税体制改革这两年,各种税政文件层出不穷,这些跟工作息息相关事项你不花时间花精力研究,你做会计的实际工作都无法入手,但一般的上班族难以腾出时间去系统的完成这些后续学习,除非家里有矿😂😂😂,辞职学完了再去上班。。。。。而得益于互联网的快速发展,网络远程教育刚好把这种实体学校涉及不到的缺失部分补充起来,就像上一位答主说的,碎片化的时间可以充分利用,坐地铁我可以听听,上厕所我也可以听听,睡觉前可以听听,并且形多样,网页版爱拍手机基本上都支持,只要有wifi,哪里都可以学习。再者,网络教育的机构一般跟综合性大学不一样了,走的是专业化路线。大学或者各种高职院校什么的是大而全,网络学校走特定路线,小而精,,说白了就是针对性更强,从内容上来说也更细,更实用,所以现代人士真的是可以利用网络获取很丰富的资源了,而网络学校,则过滤掉了更多的无效信息,更快捷的找到你要的内容。综上说述,网络教育是职场认识大势所趋的学习渠道,时间灵活方式灵活成本低,快速有效的解决实际问题[呆无辜][呆无辜][呆无辜]

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初中毕业的人,想考教师资格证,难不难?

你好啊~广东华图乐意为你解答,题主初中毕业想要报考教师资格证,难不难呢?图图想跟你说:是挺难的,但是如果您真的很想成为一名人民教师,图图可以给你一些建议。报考教师资格证的条件一、基本条件1.申请认定教师资格的人员应是未达到国家法定退休年龄、户籍或工作单位在当地的中国公民。2.未达到国家法定退休年龄、户籍或工作单位在当地且符合《教师法》规定条件的中国公民可在当地申请认定教师资格;3.当地全日制普通高校、独立学院以及高职院校第三学年(部分地区需应届毕业生)可在学校所在地报考并于应届毕业年向就读学校所在地教师资格认定机构申请认定相应的教师资格;4.就读于教育(自学考试、电大、夜大学、函授)、网络教育的人员须毕业并取得国民教育系列学历后申请认定教师资格。二、学历条件1.全日制在校生本科大三、专科大二(详见当地公告)凭学生证或在校生证明可报名参加考试。注:跟是不是师范生没关系2.学历必须是国民教育学历,如果申请人持部队院校毕业文凭申请,须提供军人服役的转业证明3.国外学历需提供教育部留学生服务中心的学历鉴定认证书。4.非全日制(自学考试、电大、夜大学、函授)毕业生需提供学信网学历证明可报名参加考试。三、各等级报考学历条件1.报考幼儿园教师资格的,应当具备幼儿师范学校毕业及以上学历;(部分国考地区报考幼师同样需大专学历 具体以考试报名公告为准)2.报考小学教师资格的,应当具备中等师范学校毕业及以上学历(大专学历,部分地区要求本科学历,具体以考试报名公告为准);3.报考初中教师资格的,应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及以上学历; (部分国考地区报考初中同样需本科学历,具体以考试报名公告为准)4.报考高级中学和中等职业学校教师资格的,应当具备高等师范院校或者其他大学本科及以上学历;5.报考中等职业学校实习指导教师资格的,应当具备普通中等职业学校毕业及其以上学历,并具有相当助理工程师及以上专业技术职务或者中级及以上工人技术等级。四、普通话要求无论是师范类还是非师范类的人员,如要取得教师资格证,都必须通过普通话水平测试。申请人普通话必须达到二级乙等及其以上水平,语文专业(个别地区幼儿园)要求到二级甲等。并取得由国家语委统一印制的《普通话水平测试等级证书》,证书须加盖省级语言文字工作委员会公章和钢印,否则无效。(说明:普通话证书在后期认定现场确认时才需要,笔试、面试时不需要提供。前期教师资格科目考试是不需要提供普通话合格证材料。普通话考试相对简单,考试次数也比较多,平日自行准备即可。)如何提高自己的学历来考取教师资格证首选是考全日制本科学历。找一所高中或中专,从高一读起,学习三年后参加高考,考上知全日制学校学习。如果不想回学校学习,可以报读学习。目前成道人学历有四种方式,自考,成考,远程和电大。难度系数全日制学历>自考>成考≈远程≈电大。时间系数自考<成考=远程教育=电大<全日版制学历。证书认可度全日制学历>自考>成考权>远程>电大。初中升本科,可以自考专科+自考本科,成考专科+自考本科,成考高升本。专科阶段报读成考,需要有高中。自考是没有条件限制。不管怎样,只要你有一颗想要进取的心,愿望终有一天会实现哒~加油呀!

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我四川人,已经有网教大专文凭了,还能参加今年高职扩招的全日制大专吗?请教了!

可以

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