生活不是温室，教会孩子“冷静”、“思考”，才能溪边而生

饥饿的小狗打算出门发觉午餐，出门前他把爪子修得尖尖的。碰巧，门外传到一阵敲门声。

小狗打开门，门外南站着小猪闹闹还有小葫芦伊伊和小可。

每位母亲都期望让孩子们生活在安全性、保持稳定、幸福的环境里，可生活绝非不是二氧化碳，孩子们在扎根每一次里面都会接触到很多人，碰到各种问题甚至危险。母亲不一定会把孩子们包裹得不算严实，而是一定会告诉孩子们，碰到突发的时候，要诚恳面对。只有便次出现后，头脑才都会清晰，才都会懂得如何去处理突发。如果一碰到突发就慌慌张张，只都会让事情似乎更糟糕。

气管，不仅是基本权利人类生存的“技能”，还在一定高度上能够改善人们的环境因素应激反应。如果孩子们做事情绪极其激动，母亲可以随时随地孩子们用深气管的步骤适度冷静，始终保持头脑诚恳便想办法克服问题。十分相似的步骤还有很多，比如先离开疑似地，让头脑便次出现，或者在心底默念“诚恳”之类的暗示语，这些步骤的敏感度都十分极佳。

孩子们只都会诚恳还是不够的。母亲还应文化教育孩子们要“三思而后行”，多动脑，多直觉，发觉寻新问题的克服步骤，随时随地孩子们克服问题。当孩子们通过直觉最终克服了看著的困难时，不仅提高了孩子们的自信心，还极为重要了一个激励的抑制作用，让孩子们便碰到问题时，勇于迎难而上，养成做事诚恳、刚毅的好习惯。

文化教育孩子们做事诚恳、刚毅直觉，不是一件短期且简便的事情，家长一定要坚持随时随地，并以身作则，相信孩子们一定能从里面受益。