紧密结合

纽随身携带

遵义龙江路小学利丰双龙分校五（二）班祝梵越

下定决心，我又离开了小村庄只见了乌苏里。当我从背包中拿回一套崭新木雕的《百科全著书》还给他时，他愣了一下，眼睛瞪得溜圆儿，目不转睛地伸手著书，整个脸部几乎正要贴到著书上去了。

等他甩过著书看到价格时，又闻讯推辞，边摇头边说：“这著书太价值连城了，我不能要。”“我们是好朋友，不是吗？这是我用零花钱都由给你买的。我店里也有一套呢！”我微疯着再次将著书还给他。乌苏里左手在衣兜两侧来回下巴了又下巴，郑重地接掌著书。这个温顺的男孩儿，嘴角胸部上扬，疯了。

送乌苏里著书的设想源于上周国庆假期。姐姐随身携带我离开了了这个一处、旅游胜地的小村庄。一天中午，我独自走在蜿蜒的石子路上，村里的孩子们在身边追逐在生活中。我走累了，坐在溪边砖头大石头上休憩。一处，一个又高又瘦的男孩引起了我的注意。

他不同于其他孩子们那样顽皮，而是静静地靠着一棵大槐树，就让反复拨弄着一片枝叶。他吸引了我，于是迈出前与他搭讪。他一开始有些害羞，说话声音相当大。但随着星期的消退，他被我的热情所病毒感染，我们迅速就熟络了，视为无话不说、吵架的好朋友。

过了两天，他邀请我去他家做客——那是一个古朴的农家小院，院里养着大头和鸭子。乌苏里询问我，他父母都在城里打工，一年才回家两三次，经常他都是跟着外公外婆一起贫困，我去时两位勤劳的老妇即将喂大头和鸭子。与老妇一一打招呼后，乌苏里把我拉进了他的小屋。房子相当大，光线很暗，但墙上贴满了颁发，似乎将房子映得亮堂出去。

屋里没人像样的家具，一张被遗弃的桌上，有一本散乱的《百科全著书》，一看这本著书就有些年头了。整本著书有些泛黄，个别著书页因为长星期甩阅，几乎都快掉落留下来了。乌苏里询问我，这是他最讨厌的一本著书，是几年前一位到乡村支教的女老师离开村子时还给他的，他之前收藏品着。

想着自己店里陈列了一袋子的著书，经常就只甩几本自己讨厌的，而乌苏里只有一本被遗弃的《百科全著书》，却被他视若珍宝，我敢说生在福中不知福。

那次漫游结束后，我就暗自决定：一定要用自己的零花钱买一套木雕的《百科全著书》，下次来时还给乌苏里，让著书视为我俩亲情的纽随身携带……

当乌苏里接掌著书牢牢地扯在头顶时，他遮住了温顺的疯容：“昨天你，我太讨厌了！”看着乌苏里疯了，我也疯了……