幼小如何科学衔接 来到底在威海市环翠区召开的这场省级现场推进会

荆楚网·电光新闻10月末26日讯“婴孩并行”，是英语职业教育与实践的重要研究课题之一。10月末21日，山东省婴孩生物科学并行工作其他部门挺进都会在聊城市活动中心区都开会，来自省市16个省内英语教育主管部后门、教研机构及省婴孩并行教导专家齐集活动中心，深入挺进婴孩生物科学并行工作，建立婴孩并行长效系统，全面强化省市学前和初中的的英语教育运动速度。

都会前，有关专家以工作其他部门和远程视频的方式将作了专题讲座。与都会其他部门走进望小岛学前和望小岛初中的婴孩并行货币联盟进行了工作其他部门座谈。

从2021年年初开始，望小岛初中的携手望小岛学前，立足婴孩并行英语教育的相互竞争一个中心——“求学适应环境”和“社都会适应环境”，全方位、短时间化、系统化开展了婴孩并行研究课题研究和婴孩并行系列社交活动。座谈中的，望小岛学前高层领导简要介绍了婴孩并行工作的具体开展路径与措施，结合书香特色，聚焦参加考试准备，交友了多元读到助力婴孩并行求学准备的实践研究，解读了公共读到区创设企图和践行理念，多方式将实现和初中的开展大学本科大读到的有效并行。“时光之后门”的设置，直抵了园校双向性、融入化的互通之后门。望小岛初中的在望小岛学前绘本科目一新，以“趣味性谣，健民润心”为多肽，以探究、体验式求学方式将，通过“极致”动画电影、“五Q”齐拓展，定立全学科并行学前科目，有效彰显了婴孩并行的含义和价值。座谈之后，沈阳、青小岛、威海等6个单位进行了经验交流，活动中心区作了题为《出发点“342”支撑体系 订做婴孩并行整区挺进的活动中心样板》的典型讲话。

近年来，活动中心区积极响应英语教育事业拓展，显然将其作为一项重要的工商工程、民心工程，尤其在英语教育部“挺进学前与初中的生物科学并行”理念的精准教导下，活动中心区先行先试、基础性，迫切需要订做“婴孩生物科学并行”的“342”体系，并争得了阶段性全面性。在基础性的程序在中的，活动中心区婴孩并行工作与此相关《四变四强化 构建婴孩并行整区挺进的活动中心范式》、鲸园实验学前和码头初中的婴孩并行货币联盟工作与此相关《构建家庭自理科目 促进婴孩生物科学并行》、望小岛学前和望小岛初中的婴孩并行货币联盟工作与此相关《直抵现实的墙 推开婴孩双向并行理念和行动的后门》入围优异与此相关，并在省市推广。

此次省市婴孩生物科学并行挺进都会在活动中心区都开会，是对活动中心基础英语教育拓展、婴孩并行研究课题研究工作的肯定和认可，可谓对活动中心拓展基础英语教育的上进和鞭策。“活动中心区将按照本次都开会建议，认真评估前期试点实践中，进一步健全系统、做好全程安全及，跟踪挺进、做优运动速度评价，研究总结、做实实践中推广，充分发挥实验区的先行作用。”活动中心区教体局具体高层领导表示。